:User:ISC-Ricest/sandbox

برنامه راهبردی موسسه با توجه به وجوه اشتراک و ویژگی‌های متمایز آن با مراکز مشابه در دنیا و با توجه به  فعالیت‌های اثر بخش، پیشرو و نوآورانه و نیز گسترش دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی کشورهای اسلامی از نظر کمی و کیفی، بر اساس  تحول در نگرش نسبت به جایگاه علمی کشورهای اسلامی در دنیا تهیه گردید و از آنجا که  جامعه اصلی مخاطبان پایگاه، محققان، اعضای هیأت علمی دانشگاه‌ها و مؤسسات پژوهشی، و سیاستگذاران و برنامه‌ریزان علمی جهان اسلام است، مأموریت این پایگاه به صورت زیر در نظر گرفته شده است:

موسسه استنادی و پایش علم و فناوری  جهان اسلام (ISC)  به‌عنوان یک مرکز معتبر بین‌المللی، برای پشتیبانی از سیاست‌گذاری‌های کلان پژوهشی و آموزشی کشورهای اسلامی از طریق تهیه، پردازش و روزآمدسازی اطلاعات پژوهشی با بهره‌مندی از نیروی انسانی متخصص، متعهد و کارآمد و به‌‌کارگیری فناوری‌های پیشرفته و منطبق با استانداردهای جهانی برای سنجش فعالیت‌های علمی و پژوهشی کشورهای جهان اسلام برای کمک به ارتقاء سطح علمی این کشورها فعالیت می‌کند.

چشم‌انداز موسسه استنادی و پایش علم و فناوری  جهان اسلام (ISC) در افق 1404، دستیابی به مرجعیت سنجش و ارزیابی توسعه علمی و عملکرد پژوهشی کشورهای جهان اسلام و برخورداری از جایگاهی معتبر و همتراز با مراکز استنادی و رتبه‌بندی بین‌المللی است.

= مقدمه سند راهبردی =

تعداد بازدید:۲۱۱۲

به منظور پاسخگویی به بخشی از نیازهای علمی، پژوهشی و فناوری کشور در زمینه هدایت، ارزیابی و رصد علمی و فناوری کشور، منطقه، کشورهای اسلامی و جهان، ((مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC)) وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (عتف) بر اساس مجوز شورای گسترش آموزش عالی (جلسه 936 مورخ 1399/10/21 با نام مؤسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری (ISC)) که از تجمیع «مرکز منطقه‌ای اطلاع‌رسانی علوم و فناوری»  دارای قانون تأسیس مصوب مورخ 1375/11/30 مجلس شورای اسلامی که طی نامه شماره 1377/21/2973 مورخ 1377/03/31 به تأیید شورای محترم نگهبان رسیده، و تصویب اساسنامه هیئت وزیران مورخ 1377/3/17 و مجوز شورای گسترش آموزش عالی (مورخ 1386/07/25) و «پایگاه استنادی علوم جهان اسلام» دارای قانون تأسیس مصوب جلسه 623 مورخ 1387/02/10 شورای عالی انقلاب فرهنگی و شورای گسترش آموزش عالی مورخ 25/08/ 1387 با نامه ابلاغی شماره 3477/3 مورخ 7/6/88، تأسیس شد.

با تشکیل هیئت امنای مستقل مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC) در دولت سیزدهم، روند ادغام دو مؤسسه تسریع شد. اساسنامه و نام جدید مؤسسه در اولین جلسه هیئت امنا مورخ 1401/10/17 به تصویب اعضا رسید و سپس با تایید مقام عالی وزارت، دفتر هیئت امنا، اساسنامه را ابلاغ و در جلسه شماره 961 مورخ 1401/12/7 شورای گسترش آموزش عالی با اجماع اعضا به تصویب و تایید رسید.

     این مؤسسه طبق قانون اهداف، وظایف و تشکیلات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (مصوب 1383/5/18) و مفاد این اساسنامه، قوانین، ضوابط و مقررات مربوطه اداره می­شود و دربردارنده‌ی مأموریت‌های دو مجموعه‌ی پیش‌گفته و نیز متولی انجام مأموریت‌های جدیدی در راستای تحقق اهداف نظام علم، فناوری و نوآوری کشور است که در اساسنامه مؤسسه به تفصیل مورد اشاره و بحث قرار گرفته‌اند. از این رو، سند راهبردی مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC) با هدف تبیین اهداف، مأموریت‌ها و ارائه راهبردهایی در جهت تحقق مأمورتها و نیل به این اهداف تدوین شده است.  این سند پس از ارائه و تصویب در سومین کمیسیون دائمی هیأت امناء موسسه به تاریخ 1403/3/23 و دریافت تأییدیه ازدفتر ساماندهی اسناد راهبردی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (طی نامه شماره85659 مورخ 1403/4/10 مشاور محترم وزیر در برنامه‌ریزی و مدیریت راهبردی)، در سومین نشست هیأت امنای موسسه در تاریخ1403/4/26 ارائه شد و به تصویب رسید.

با عنایت به اساسنامه موسسه و نیز با توجه به اسناد بالادستی، مأموریت موسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام(ISC) عبارت است از:

پشتیبانی سیاست گذاریهای کلان آموزشی و پژوهشی بر اساس آگاهی بخشی و ارزیابی فعالیتهای علمی، فنّاورانه و نوآورانه در سطح ملی و بین‌المللی با تأکید بر کشورهای اسلامی، از طریق:

• برقراری نظام جامع پایش علم، فناوری و نوآوری و کمک به هریک از کشورهای اسلامی در نیل به اهداف ملی و بین‌المللی در حوزه‌های مزبور
• تهیه، پردازش و اشاعه‌ی اطلاعات علمی ایران و جهان و ارائه به شیوه‌های متنوع به کلیه مخاطبان مؤسسه اعم از ملی یا بین‌المللی
• تشویق و جهت‌دهی به پژوهش‌های علوم انسانی با تأکید بر مبانی و ارزش‌های اسلامی در جهت حل معضلات اجتماعی جهان اسلام
• آینده‌نگری، آینده نگاری و معرفی علوم و فناوری‌های نوین، همگرا و تحول‌آفرین در حوزه‌های مختلف با رویکرد ایجاد تحول در فعالیت‌ها و سازوکارهای جاری جامعه و صنعت ‌
• ایجاد زمینه‌های مناسب برای تحقق نظام ملی نوآوری از طریق نیازسنجی و رصد رشد فناوری‌ها، ایده‌ها و نوآوری‌های علمی و فنی
• بسترسازی برای توسعه‌ی ارتباط بین بخش‌های دولتی، عمومی و خصوصی، برای بکارگیری ایده‌ها، فناوری‌ها و نوآوری‌ها
• کمک به ترویج و توسعه ضوابط اخلاق علمی در کلیه‌ی مؤلفه‌های تولید و نشر علوم و فنّاوری‌ها
• بسترسازی برای توسعه دیپلماسی علمی و فنّاوری در سطح ملی و بین‌المللی (با تأکید بر کشورهای منطقه و جهان اسلام)

چشم انداز که نشان‌دهنده آینده مورد انتظار مؤسسه است، باید برانگیزاننده و در عین حال، دست‌یافتنی و واقع گرایانه باشد. چشم انداز مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام با توجه به مأموریت‌های این مؤسسه، وضع موجود و انتظارات پیش رو در افق ده سال آینده عبارت است از:

" مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام(ISC) دارای نقش  مرجعیت و کانون دیپلماسی علمی و فناوری در سطح ملی و بین‌المللی است. این مؤسسه،  مجموعه‌ای چابک، پویا، هدفمند و برخوردار از سرمایه‌های انسانی متعهد و متخصص بوده و خدمات و برون‌دادهای آن بر بستر فناوری هوشمند اطلاعات است که با تکیه بر دانش و فناوری بومی و جهانی  در راستای حل مسائل کشور و جهان اسلام به شناسایی، سنجش و ارزیابی و پیش‌بینی پیشرفتهای علمی، فنّاورانه و نوآورانه در سطح جهان می‌پردازد و نقش  محوری در شناسایی و برقراری ارتباط بین ایده‌ها و نیازها و حل مسائل فنّاورانه کشور با استفاده از ظرفیتهای داخلی و کمک به سیاستگذاری نظام علم، فناوری و نوآوری کشور دارد."

تعالی انسان‌ها و سازمان‌ها از مسیر رعایت اصول و خط مشی‌های برگرفته از مبانی ارزشی آنها تحقق می‌یابد. این اصول، متفاوت از راهبردها هستند؛ چرا که راهبردها در گذر زمان، شرایط و اقتضائات محیطی قابل تغییر و انتخاب هستند، اما اصول و ارزش‌ها شعاری نبوده، قابل جایگزینی نیستند و رعایت آنها عنصر تفکیک ناپذیر رفتار تمامی افراد و سازمان‌ها است. با این پیش فرض، زیربنای خط مشی­ها و حرکت‌های مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام نیز ارزش­های پذیرفته شده در این سازمان محسوب می‌شوند. در ادامه، به مهمترین اصول و ارزش‌های مؤسسه‌ی استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام اشاره می‌شود:

• مؤسسه، مجموعه‌ای قانون‌مدار و پای‌بند به اصول وارزش‌های اسلامی و ملی است.
• در قبال سنجش تولیدات و روندهای علمی در سطح ملی و در سطح کشورهای جهان اسلام، مسئولیت‌پذیر و پاسخ‌گو است.
• بر گردش آزاد اطلاعات علمی و معرفی ایده‌ها، نیازها و دستاوردهای علمی، فناورانه و نوآورانه با حفظ امانت و حقوق صاحبان آثار اهتمام دارد.
• نظام‌ها، فرآیندها و خدمات مؤسسه، جامع، نافع، برخط و تعاملی بوده و امکان دسترسی سهل و گسترده اطلاعات علمی را فراهم می نماید.
• خدمات علمی پردازش شده را در کنار اطلاعات خام و دست اول ارائه می‌کند.
• برای پیشرفت بر پایه تعهد به اخلاق علمی و استفاده از بستر فناوری‌های نوین تلاش می‌کند.
• با دانشگاه‌ها و مؤسسات پژوهشی کشورهای اسلامی، تعامل فعال و سازنده دارد.

• ایجاد فرصت و تقویت روح نوآوری در علوم و فناوری با توجه به ارزش‌های اسلامی
• مدیریت داده و اطلاعات، گسترش علم، ارزیابی، رتبه­بندی و کمک به سیاست‌گذاری آگاهانه در حوزه علم و فناوری در کشور، منطقه و جهان اسلام برای تحقق مرجعیت علمی و فناوری
• پایش علم، فناوری و نوآوری در سطح کشور و محیط بین‌الملل و کمک به کشورها به‌ خصوص کشورهای اسلامی داوطلب و منطقه در نیل به اهداف علمی
• هماهنگی ایجاد و ارتقا سکوهای ملی تربیتی، آموزشی، پژوهشی، فناوری و نوآوری
• توسعه پنجره واحد نظام ملی علوم، تحقیقات و فناوری
• توسعه اتاق مدیریت و رصد علم و فناوری کشور
• توسعه سکوهای علمی و فناوری نظام ایده­ها و نیازها «نان»، آشنایی با نخبگان و آینده‌سازان «دانا»، سامانه رصد افتخارات محققان و دانشمندان «سرآمدان» و ایجاد شناساگر دیجیتالی پژوهشگر در راستای استقرار نظام ملی نوآوری
• کمک به دیپلماسی علمی و فناوری در سطح ملی، منطقه‌ای، کشورهای اسلامی و بین‌المللی
• ارتقاء سطح کیفیت و بهره‌وری نظام‌های مدیریت منابع و سرمایه‌های اداری و مالی و سازمانی مؤسسه

1-1-S- نوآوری در رتبه‌بندی دانشگاه‌ها، موسسات پژوهشی و پارکهای علم و فناوری نسبت به شیوه‌های متداول نظام‌های رتبه‌بندی جهانی

1-1-1-A- شناسایی، بازنگری و تبیین عوامل موثر بر توانمندی دانشگاه‌ها و موسسات پژوهشی در حل مسائل در سطح بین المللی و جهان اسلام

1-1-2-A- توسعه و ایجاد تنوع در ارائه خدمات رتبه‌بندی ملی با نگاه ویژه به اسناد بالادستی کشور

02- مدیریت داده و اطلاعات، گسترش علم، ارزیابی، رتبه­بندی و کمک به سیاست‌گذاری آگاهانه در حوزه علم و فناوری در کشور، منطقه و جهان اسلام برای تحقق مرجعیت علمی و فناوری

-2-1-S- افزایش کیفیت و گستره‌ی سنجش بروندادهای علمی و فناوری  ایران و کشورهای جهان اسلام با بهره‌گیری از روش‌ها و فناوری‌های پیشرفته

2-1-1-A- تهیه گزارشات مستمر از وضعیت دانشگاه‌های کشور در نظام‌های رتبه‌بندی جهان اسلام و بین‌المللی جهت ارائه به مراجع بالادستی

2-1-2-A- ساماندهی و روزآمدسازی ابزارها و پایگاه‌های مؤسسه

2-1-3-A- ارائه خدمات اطلاعات علمی و فناوری به شیوه‌های متنوع به کلیه مخاطبان مؤسسه اعم از ملی یا بین‌المللی با تأکید بر شبکه‌ی الکترونیکی در فضای مجازی

2-1-4-A- ﺗﻌﯿﯿﻦ اﺛﺮﺑﺨﺸﯽ آﺛﺎر ﻋﻠﻤﯽ،  ﭘﮋوﻫﺸﯽ ﮐﺸﻮرﻫﺎ، ﻧﻬﺎدﻫﺎ، اﻓﺮاد و ﺳﺎزﻣﺎن‌ﻫﺎ در رﺷﺘﻪﻫﺎی ﻣﻮﺿﻮﻋﯽ مختلف.

2-1-5-A- استخراج و ارائه مداوم آمارهای مورد نیاز دانشگاه‌ها، موسسات پژوهشی، پارکهای علم و فناوری و سایر موسسات هدف ( دولتی و غیر دولتی).

2-1-6-A- انجام فرآیندهای آماری و پردازش داده‌ها به منظور تأیید صحت اطلاعات ارسال شده از موسسات هدف و اعلام نتایج رتبه‌بندی و ارائه گزارش‌های مربوط

-2-2-S- حفظ و ارتقاء موقعیت مؤسسه به‌ عنوان مرجعی مستقل و خاص برای آگاهی‌سازی و کنترل اطلاعات تولیدات علمی  و فناوری ایران و کشورهای اسلامی

2-2-1-A- ﺷﻨﺎﺳﺎﯾﯽ داﻧﺸﮕﺎهﻫﺎ، ﻣﺆﺳﺴﺎت ﭘﮋوﻫﺸﯽ و ﭘﺎرک‌ﻫﺎی ﻋﻠﻢ و ﻓﻨّﺎوری ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻫﺪف ﻣﺆﺳﺴﻪ

2-2-2-A- ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻧﻈﺎمﻫﺎی ﻣﺨﺘﻠﻒ رﺗﺒﻪﺑﻨﺪی در ﺳﻄﻮح ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻠﻠﯽ، ﻣﻨﻄﻘﻪای و ﻣﻠﯽ و اراﺋﻪ ﮔﺰارش‌ﻫﺎی ﻻزم از ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺣﺎﺻﻠﻪ

2-2-3-A- ﺑﺮرﺳﯽ ﮐﻤّﯽ و ﮐﯿﻔﯽ ﺗﻮﻟﯿﺪات و ﻫﻤﮑﺎری‌ﻫﺎی ﻋﻠﻤﯽ ﺑﯿﻦ‌اﻟﻤﻠﻠﯽ ﺟﻤﻬﻮری اﺳﻼﻣﯽ اﯾﺮان و ﺳﺎﯾﺮ ﮐﺸﻮرﻫﺎی اﺳﻼﻣﯽ و اراﺋﻪ  ﺗﺤﻠﯿﻞﻫﺎی اﺳﺘﻨﺎدی  ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری واﺣﺪﻫﺎی ذی‌‎رﺑﻂ

2-2-4-A- نمایه‌سازی تولیدات علمی در سطح جهان به منظور دسترسی آسان به انتشارات علمی دانشمندان و پژوهشگران جهان اسلام

2-2-5-A- نمایه‌سازی نشریات ملی و بین‌المللی و ارزیابی کیفی آنها بر اساس سیاستهایISC

2-2-6-A- راه‌اندازی نظام شناساگر دیجیتال (ISC-DOR) برای شناسایی اصالت فعالیت‌های پژوهشی به منظور تسهیل بازیابی و فرآیند ارزیابی آثار تولیدی محققان در دانشگاه‎ها، مؤسسات پژوهشی و پارک‌های علم و فناوری

2-2-7-A- ایجاد شناساگر دیجیتالی پژوهشگر  (ISC-ID)

2-2-8-A- ﺷﻨﺎﺳﺎﯾﯽ و ﻣﻌﺮﻓﯽ داﻧﺸﮕﺎه‌ﻫﺎ، ﭘﮋوﻫﺸﮕﺎه‌ﻫﺎ و ﻣﻮﺳﺴﺎت ﻋﻠﻤﯽ ﭘﺮ اﺳﺘﻨﺎد ﺑﺮﺗﺮ اﯾﺮان ﺑﺮاﺳﺎس بر اساس معیارهای استاندارد مؤسسه در پایگاه‌های استنادی بین‌المللی WOS و Scopus

03- کمک به کشورها به‌ خصوص کشورهای اسلامی داوطلب و منطقه در نیل به اهداف علمی از طریق رصد و پایش علم، فناوری و نوآوری در سطح کشور و محیط بین‌الملل و سیاست‌گذاری آگاهانه در حوزه‌ی علم، فناوری و نوآوری

3-1-S-تأمین اطلاعات علمی و فناوری لازم و تبادل آن­ها بین مراکز آموزشی، پژوهشی، فناوری و نوآوری برای مأموریت‌گرایی با تأکید بر بهره­وری، کیفیت و کارآمدی

3-1-1-A- بررسی و شناسایی عوامل موثر بر توانمندی دانشگاه‌ها، موسسات پژوهشی و پارک‌های علم و فناوری در حل مسائل با نگاه ویژه به جهان اسلام

3-1-2-A- انجام فرآیندهای دادهﮐﺎوی و ﻣﺘﻦﮐﺎوی ﺑﺮای ﺗﺤﻠﯿﻞ و ﭘﺮدازش دادهﻫﺎی اﺳﺘﺨﺮاج ﺷﺪه از ﭘﺎﯾﮕﺎهﻫﺎی اﺳﺘﻨﺎدی

3-2-S-ساماندهی و انجام فعالیت‌های آینده‌پژوهی علم، فناوری و نوآوری در مؤسسه و پیش‌بینی تحولات اثربخش در عرصه‌ی علم و فناوری

3-2-1-A- ﭘﯿﺶﺑﯿﻨﯽ، آﯾﻨﺪه ﭘﮋوﻫﯽ و تهیه گزارشهای موردی و دوره‌ای ﺗﺤﻮﻻت اﺛﺮﺑﺨﺶ در ﻋﺮﺻﻪی ﻋﻠﻢ،  فنّاوری و ﻧﻮآوری

3-2-2-A- ارزیابی و رتبه‌بندی توانمندی فنّاورانه دانشگاه‌های کشور و جهان اسلام

3-2-3-A- پایش و ارزیابی نفوذ و ظرفیت‌های ملی در دریافت و به کارگیری فناوریهای نوظهور در سطح ملی و جهان اسلام

3-3-S- زمینه‌سازی برای برقراری ارتباط بین موسسات علمی و صنعتی فعال در هریک از لایه‌های فناوری

3-3-1-A- ﻧﻤﺎﯾﻪ ﺳﺎزی و ردهﺑﻨﺪی ﺣﻮزهﻫﺎی  فنّاوری و ارزﯾﺎﺑﯽ ﮐﯿﻔﯽ آﻧﻬﺎ

3-3-2-A- نمایه‌سازی بروندادهای مشترک صنعت و دانشگاه از قبیل قراردادها، انتشارات مشترک، شرکت‌های زایشی(اسپین اف‌ها) و ...

3-3-3-A- ایجاد بانک‌های جامع اطلاعات در حوزه رصد علم و فناوری در سطح ملی و بین‍‌المللی

3-3-4-A- برگزاری نشست‌ها و سمینارهای علمی در حوزه‌ی آینده‌پژوهی در سطوح ملی و بین‌المللی.

3-4-S- تهیه و ارائه گزارشهای تحلیلی و استنادی از عملکرد موسسات، کشورها، نویسندگان و نشریات

3-4-1-A- تدوین و تولید انواع نقشه علم و روند فناوری منبعث از مستندات و مدارک علمی

3-4-2-A- استخراج و ارائه‌ی آمارهای مرتبط با دانشگاه‌ها موسسات علمی منتخب دنیا با همکاری واحدهای ذی‌ربط

3-4-3-A- برگزاری مستمر جلسات، گارگاه‌ها و سمینارهای آموزشی و توجیهی مرتبط با رتبه‌بندی

3-5-S- همکاری و مشاوره علمی و تخصصی به اشخاص و موسسات مرتبط با نظام علم و فناوری متناسب با تخصص‌های موجود در مؤسسه در راستای کمک به سیاستگذاری و برنامه‌ریزی آگاهانه و تصمیم‌سازی موثر در حوزه‌های علم، فناوری و نوآوری

3-5-1-A- جهت‌دهی، ایجاد مشوق وتسهیل امکان انجام طرح‌های پژوهشی برون‌سازمانی در راستای حل مسائل کشور به ویژه مجموعه‌ی علم و فناوری در سطح ملی، منطقه‌ای و بین‌المللی

3-5-2-A- تسهیل امکان همکاری اعضای هیات علمی مؤسسه برای انجام خدمات مشاوره‌ای در سیاستگذاری و برنامه‌ریزی مرتبط با توسعه‌ی نظام علم، فناوری و نوآوری در سطح ملی، منطقه‌ای و بین‌المللی

07-04 توسعه پنجره واحد نظام ملی علوم، تحقیقات و فناوری، توسعه اتاق مدیریت و رصد علم و فناوری کشور،  توسعه سکوهای علمی و فناوری نظام ایده­ها و نیازها «نان»، درگاه آشنایی با نخبگان و آینده‌سازان «دانا»، سامانه رصد افتخارات محققان و دانشمندان «سرآمدان» و ایجاد شناساگر دیجیتالی برای پژوهشگران  و مدارک پژوهشی و فناوری در راستای استقرار نظام ملی نوآوری

4-1-S- برقراری شبکه­ای نظم­یافته، فعال، زنده، و برخط برای ارتباط و تعامل میان «نیازپرداز» و «ایده­پرداز» در مجموعه‌ی علم، فناوری و نوآوری

4-1-1-A- بازطراحی و توسعه‌ی نسخه جدید سامانه اصلی نظام ایده‌ها و نیازها

4-1-2-A- برقراری امکان ارتباط سامانه با شرکت­های دانش­بنیان

4-1-3-A- تصحیح و ارائه فرآیند درست موضوع‌دهی به نیازها و ایده­ها

4-1-4-A- توسعه‌ زیرسامانه عرضه و تقاضای وزارتخانه‌ها و شرکتها و موسسات

4-1-5-A- توسعه‌ی ساختار نرم افزاری لازم برای فعال‌سازی کارگزاری‌ها

4-1-6-A- ارائه‌ی دشبورد مدیریتی به کارشناسان دبیرخانه در سامانه اصلی سکو

4-1-7-A- توسعه بخش گزارش‌دهی

4-1-8-A- برقراری ارتباط نظام ایده‌ها و نیازها با پروژه‌های خاص، جان و جام

4-1-9-A- ارائه پلتفرم­های همکاری آنلاین

4-1-10-A- توسعه‌ی زیرسامانه ارائه و استعلام گواهی‌های ارائه شده

4-2-S- برقراری ارتباطات میان جامعه‌ی علمی به منظور تسریع پیشرفت علم آشنایی با نخبگان و آینده‌سازان «دانا»

4-2-1-A- بهینه‌سازی و توسعه خدمات درگاه آشنایی با نخبگان و آینده‌سازان

4-2-2-A- برقراری ارتباط و تبادل اطلاعات بین سامانه دانا با سایر سامانه‌ها

4-2-3-A- ورود و اصلاح داده‌ها در سامانه دانا

4-2-4-A-  ساماندهی گزارشهای سامانه دانا

4-3-S- شناسایی و مدیریت اطلاعات سرآمدان علمی و فناوری ایران و کشورهای اسلامی

4-3-1-A- طراحی، ایجاد و توسعه، به‌روزرسانی و پشتیبانی سامانه سرآمدان علمی و فناوری

4-3-2-A- روش‌شناسی و اعتبارسنجی جوایز علمی و فناوری ملی و بین‌المللی

4-3-3-A- گردآوری اطلاعات و معرفی سرآمدان علمی و فناوری ایران و کشورهای اسلامی

O8- کمک به دیپلماسی علمی و فناوری در سطح ملی، منطقه‌ای، کشورهای اسلامی و بین‌المللی

8-1-S- شناسایی و بهره‌گیری از ظرفیت سازمانهای رسمی ملی و بین‌المللی

8-1-1-A- توسعه‌ی ارتباطات و همکاری مشترک با موسسات علمی، پژوهشی و فنّاورانه در سایر کشورها به ویژه کشورهای اسلامی

8-1-2-A- تهیه و ارائه گزارشهای موردی خدمات مؤسسه به زبانهای رسمی بین‌المللی

A-8-1-3-تهیه و ارائه گزارشهای دوره‌ای مؤسسه  به زبانهای رسمی بین‌المللی

8-1-4-A- اﯾﺠﺎد و احیای دﻓﺎﺗﺮ ﻣﻨﻄﻘﻪ‌ای ﻣﺆﺳﺴﻪ  ﺑﺎ همکاری ﻫﺮ ﯾﮏ از ﮐﺸﻮرﻫﺎی ﻣﻨﺎﻃﻖ

8-2-S- شناساندن ISC به دانشگاه‌ها و موسسات علمی و پژوهشی داخل و خارج از کشور

8-2-1-A- انعقاد تفاهمنامه و قرارداد همکاری با موسسات و صنایع دارای قابلیت ارائه خدمات فرامرزی برای بهره‌گیری  ازظرفیت آنها در معرفی مؤسسه

8-2-2-A- تهیه زیرساختهای قانونی، فنی و نیروی انسانی، برای توسعه خدمات سامانه‌های نان، دانا و سرآمدان به سطح بین‌الملل به ویژه کشورهای جهان اسلام

8-2-3-A- هدف‌گذاری و توسعه سطح پوشش سامانه‌های دانا، نان و سرآمدان در سطح بین‌الملل به ویژه کشورهای جهان اسلام

8-2-4-A- تجهیز و آماده‌سازی سالن‌های کنفرانس و جلسات بین‌المللی حضوری و مجازی

8-2-5-A- برگزاری ﺳﻤﯿﻨﺎرﻫﺎ، ﮐﻨﮕﺮه‌ﻫﺎ، ﺳﻤﭙﻮزﯾﻮمﻫﺎ و ﮐﻨﻔﺮاﻧﺲﻫﺎی ﻋﻠﻤﯽ و ﺗﺤﻘﯿﻘﺎﺗﯽ ﺑﯿﻦ‌اﻟﻤﻠﻠﯽ ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺳﺎﯾﺮ واﺣﺪﻫﺎ

8-2-6-A- برقراری تسهیلات با ارائه خدمات پشتیبانی فنی و علمی و ترجمه برای برگزاری جلسات و سمینارهای علمی و فنّاورانه سایر موسسات داخلی و خارجی

09-ارتقاء سطح کیفیت و بهره‌وری نظام‌های مدیریت منابع و سرمایه‌های اداری و مالی و سازمانی مؤسسه

9-1-S-چابک‌سازی و متناسب‌سازی تشکیلات و فضاها و روان‌سازی انجام کارها

9-1-1-A- مستندسازی و اصلاح فرآیندهای انجام کار

9-1-2-A- برون‌سپاری و درون‌سپاری فعالیت‌های قابل واگذاری

9-1-3-A- توسعه و بهسازی فضای فیزیکی متناسب با مأموریت‌های مؤسسه

9-2-S-توسعه کمی و کیفی و توانمندسازی سرمایه‌های انسانی

9-2-1-A- جذب اعضای هیأت علمی دارای شایستگی‌های متناسب با مأموریت‌ها و اهداف کلان مؤسسه و برنامه‌های توسعه گروه‌های پژوهشی

9-2-2-A- به کارگیری کارکنان دارای شایستگی‌های متناسب با هریک از مشاغل موجود در چارچوب تشکیلات و شرح وظایف مصوب از طریق سنجش صلاحیت‌های فردی و حرفه‌ای

9-2-3-A- استفاده از تخصص نیروهای پاره‌وقت به ویژه با استفاده از ظرفیت‌های فضای مجازی

9-2-4-A- ساماندهی و اصلاح نظام ارزیابی و ارتقاء  اعضای هیأت علمی و یاوران علمی بر اساس اهداف و راهبردهای سند راهبردی مؤسسه

9-2-5-A- توسعه‌ی توانمندی‌ها و شایستگی‌های اعضای هیأت علمی و پژوهشگران

9-2-6-A- تهیه شناسنامه‌ی آموزش و توانمندسازی کارکنان و برنامه‌ریزی و اجرای دوره‌ها وکارگاه‌های آموزشی لازم برای هر یک از یاوران علمی

9-2-7-A- فراهم نمودن زمینه‌های افزایش مشارکت اعضا در امور مؤسسه

9-3-S-تأمین ضروریات و بهینه‌سازی سطح خدمات رفاهی و ورزشی اعضاء

9-3-1-A- ارتقاء سطح سلامت و درمان (جسمی و روحی)، ایمنی و تغذیه اعضاء

9-3-2-A- ارتقاء سطح حفاظت و امنیت فضای مجازی و اطلاعات

9-3-3-A- ارتقاء سطح حفاظت و امنیت فیزیکی و اسناد

منابع

__NEWSECTIONLINK__